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場面緘黙症の私が小学校生活を乗り越えた方法

入学して低学年のころは泣いてばかりいたふたハ。小学6年生になるころには、会話や関わりが少ない代わりに、周りをよく観察して、私ができる範囲で経験を積みました。みんなよりも会話は少ないかもしれません。みんなよりもコミュニケーション力は低かったか...
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男子と話せない場面緘黙症小学生の本音

ふたハが小学校高学年になるころには、話せる友達が増えました。しかし、女子との会話が増える一方で、男子とは最低限の会話にとどまっていました。《ふたハが男子と話せなかった理由》意識しすぎて緊張してしまう何を考えているのか分からず怖い共通の話題が...
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【場面緘黙症/自閉スペクトラム症(ASD)】困った時に伝えられる子にする支援方法

ふたハが小学生の時は、自分で助けを求めることができませんでした。些細な事は我慢していました。どうしても助けてほしい時に唯一の手段は泣くことでした。泣くことでいつも周りに気づいもらっていました。大人になった今でこそ、困った時は相談できるように...
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【場面緘黙症/自閉スペクトラム症】クラス替えで悩む親子の相談内容と心構え

今回はクラス替えの話題を中心に書いていきます。ふたハの小学校では2年毎にクラス替えがありました。私が話せる数少ない友達と離れてしまうのが嫌だったので、クラス替えは憂鬱なイベントでした。また、保育園の頃は1クラスしかなくクラス替えがなかったの...
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場面緘黙症おすすめの習い事/自己肯定感を育てる習い事の選び方

現在、習い事はいろいろな種類があり、オンラインなどの手段も増え、多種多様になっていると感じています。ふたハ選択肢が多すぎて、どの習い事にしたらよいのかとても迷います。今回は、「習い事」をテーマに、ふたハが小学生だったころに経験した習い事や、...
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【場面緘黙症/自閉スペクトラム症(ASD)】子どもの自己肯定感の高め方

いつもみんなの後を追いかけていた小学校低学年のころのふたハです。場面緘黙症だった私は些細なことで不安を感じてしまうことが多かったです。そのため、新しいことに挑戦することがなかなかできず、できることが人より少なかったです。さらに、自閉スペクト...
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【場面緘黙症/自閉スペクトラム症(ASD)】雑談ができない自分を受け入れるためのヒント

雑談は得意ですか?…私ふたハは昔も今も苦手です。小学校のころは、学校の休憩時間や休日に外でクラスメイトにバッタリ会ってしまった時、何を話していいのか分かりませんでした。挨拶だけでも返せることができればまだ頑張った方です。何も言えないまま終わ...
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【場面緘黙症】友達との関わり方/親ができる支援方法【ASD息子】

今回は「友達」に焦点をあててまとめていきます!ふたハが場面緘黙症だった小学生のころ。どのようにして友達と遊ぶ経験をしてきたのか。そして、現在小学1年生。自閉スペクトラム症のぱんタの友達事情も少しお話します。《ふたハ》特定の友達はいないけど、...
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【場面緘黙症】学校での困難な場面/安心に過ごせる仕組みづくり

《小学生ふたハ》上手く話せないことで苦労したこと。授業中での心理的不安。小学校になって、自分で話さないといけない場面が増えました。特に苦手だったのは、授業中に音読や発言をする時でした。みんなで一緒に読む音読は気持ちに余裕がありましたが、一人...
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【場面緘黙症】新しい環境で頑張れた理由/就学先の決断【ASD息子】

《小学生ふたハ》環境の変化で振り出しに…。また話せない日々を送る。小学校に入学したころの話です。入学式の記憶はあまりありません。唯一、桜の木の下で母と一緒に写真を撮ったのは覚えています。私の通った小学校は1クラス30人くらいで、1年生は2ク...